Berikut ini kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 293. Kunci jawaban ini berdasarkan buku Matematika Kelas 9 Kurikulum 2013 . Soal kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 293 berikut ini membahas tentang volume bangun kerucut.
Orang tua/wali dapat menggunakan kunci jawaban untuk membantu proses belajar anak. Simak kunci jawaban kunci jawaban Matematika kelas 9 halaman 293 di bawah ini. 1. Tentukan luas permukaan dan volume dari bangun kerucut berikut.
2. Tentukan panjang dari unsur kerucut yang ditanyakan. Viral Driver Ojol Nekat Curi 2 Buah Celana Dalam di Alfamidi Lenteng Agung, Aksinya Terekam CCTV Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 293 Kurikulum 2013, Latihan 5.2
Sejoli di Bandung Nekat Mencuri Sepeda Motor, Aksinya Terekam CCTV, Viral di Media Sosial Calon Pemenang Pilpres 2024 Mulai Terlihat Jelang Pencoblosan, 6 Hasil Survei Elektabilitas Terbaru Halaman 4 Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 Halaman 254 Kurikulum 2013, Tentukan Pasangan Segitiga
Soal & Kunci Jawaban Matematika Kelas 9 SMP Halaman 239 Kurikulum 2013, Kesebangunan Bangun Datar Survei Elektabilitas Capres Terbaru, Pilpres 2024 1 Putaran, Prabowo Mengaku Sudah Tak Sabar Kerja Halaman 4 3. Tumpeng. Pada suatu hari Pak Budi melakukan syukuran rumah baru. Pak Budi memesan suatu tumpeng. Tumpeng tersebut memiliki diameter 36 cm dan tinggi 24 cm. Namun, diawal acara Pak Budi memotong bagian atas tumpeng tersebut secara mendatar setinggi 8 cm.
Berapakah luas permukaan dan volume dari tumpeng yang tersisa? Luas permukaan = luas alas tumpeng + luas alas potongan + luas selimut tumpeng – luas selimut potongan π(18)2 + π(6)2 + π(18)(18 + 30) – π(6)(6 + 10) = 324π + 36π + 864π – 96π = 1.128π cm2
Volume sisa = volume tumpeng – volume potongan 1/3π(18)2 × (24) – 1/3π(6)2 × 8 = 2592π – 96π = 2.496π cm3 4. Suatu kerucut memiliki jari jari 6 cm dan tinggi t cm. Jika luas permukaan kerucut adalah A cm2 dan volume kerucut adalah A cm3 maka tentukan:
A) Luas permukaan kerucut = π(6)(6 + √62 + t2) Volume kerucut = 1/3 π(6)2t π(6)( √62 + t2 ) = 1/3 π(6)2t (6 +√62 + t2 = 2t √62 + t2 = 2t – 6
Kedua ruas dikuadratkan: 36 + t2 = 4t2 – 24t + 36 0 = 3t2– 24t 0 = 3t(t – 8) Jadi, nilai t adalah 8 (karena t tidak boleh bernilai 0)
B) Luas permukaan kerucut = π(6)(6 + √62 + t2) π(6)(6 + √62 + 82) = 96π cm2 Jadi, nilai a adalah 96 π cm2
Diperoleh A = 96. Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak. Sebelum melihat kunci jawaban ini, siswa harus terlebih dahulu menjawabnya sendiri, setelah itu gunakan artikel ini untuk membandingkan hasil pekerjaan siswa.
Artikel ini merupakan bagian dari KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya. C. Dialog:
“tiga” Keterangan lakuan: (tokoh aku duduk di kursi meja kerjanya).
2. Tokoh: Ibu Dialog: “Ambil libur dua hari apa tidak bisa sama sekali?”
“Ambil libur dua hari apa tidak bisa sama sekali?” “Berapa dokter kandungan di rumah sakitmu?” ”Kalau begitu tukar jaga kan bisa, kecuali memang kamu tidak menginginkannya!”
Keterangan lakuan: Tidak ada. 1. Tokoh: aku
Dialog: “Memang apa bedanya, Bu? Toh, sama sama akan dihaluskan juga.” “ Keterangan lakuan:
(aku menyanggah dan ibu menggeleng tanda tidak setuju). Dialog: Lalu, apa hubungannya dengan cara memecah kemiri?”
Baca Juga:Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Cerdas Cergas Kurikulum Merdeka Kelas 11 Halaman 130 Perbedaan Drama Keterangan lakuan: (mengangguk).
2. Tokoh: ibu Dialog: “Bukan begitu cara memecah kemiri, nanti hancur!”
“Kau tahu setiap manusia ini akhirnya akan mati dan hancur dalam tanah ‘kan?” Keterangan lakuan: (suara ibu menyela).
Dialog: “Kalau sudah tahu akan mati dan hancur, apa sembarangan juga perlakuanmu saat mengeluarkan bayi dari perut ibunya?” Keterangan lakuan:
(Tokoh aku terdiam dan menyaksikan ibu memecah kemiri. Gerakannya hati hati sekali. Persis seperti menolong bayi memecah gelap rahim menuju bumi. Mula mula ibu menjepit kemiri dengan telunjuk dan jempol, lalu ulekan ia ketukkan sehingga terdengar suara kulit keras yang rekah. Ibu kemudian melebarkan rekahan dengan ujung pisau hingga terpisah). 1. Tokoh: aku Dialog:
“Ibu, saya mau pamit kembali ke rumah sakit” Keterangan lakuan: (kembali mengetuk kembali).
Dialog: “Ibu..” Keterangan lakuan:
Baca Juga:Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Cerdas Cergas Kurikulum Merdeka Kelas 11 Halaman 119 Kegiatan 2 Puisi (Sambil membuka pintu dan tokoh aku panik ketika mendapati ibu lunglai menyandar di pintu lemari. Tubuhnya masih terbalut mukena dengan tasbih di tangan. Lekas[1]lekas ia raba pergelangan tangan dan lehernya. Nihil, ibu telah tiada). 2. Tokoh: ibu
Dialog: Tidak ada. Keterangan lakuan:
(lunglai menyandar di pintu lemari. Tubuhnya masih terbalut mukena dengan tasbih di tangan.) 3. Tokoh: suami aku Dialog:
"Kau yakin tidak mau pesan jamuan dari katering saja?” Baca Juga:Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Cerdas Cergas Kurikulum Merdeka Kelas 11 Halaman 119 Kegiatan 2 Puisi Keterangan lakuan:
(memandang ragu). 4. Tokoh: anak anak tokoh aku Dialog:
Tidak ada Keterangan lakuan: (tergambarkan suasana duka ketika suami dan anak anak tokoh aku datang dan memeluknya).
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses belajar. Soal ini berupa pertanyaan terbuka yang artinya ada beberapa jawaban tidak terpaku seperti di atas. Artikel ini merupakan bagian dari
KG Media. Ruang aktualisasi diri perempuan untuk mencapai mimpinya.